Kaynak Gösterme ile İlgili Temel Bilgiler
Düşüncelerin Aidiyeti
Türkçe dersi için hazırlanan yazılarda hangi düşüncenin kime ait olduğu net bir biçimde ortaya koyulmalıdır. Alıntı veya aktarma yapılan kaynaklar hem metnin içinde hem de metnin sonundaki “Kaynakça” kısmında belirtilmelidir. Bu konuda düşülen bazı hatalar şunlardır:
• Metnin yazarı; yorum, özet, aktarma ve alıntı cümleleri arasında geçişler yaparken başkasına ait düşüncelerle kendisine ait olanları karıştırmakta, başkalarının düşünceleri metin yazarınınmış gibi anlaşılabilmektedir.
• Yazar, yazısındaki bir düşünce için kaynak göstermekte, ancak aynı kaynaktan aldığı bir başka düşünce için kaynağa gönderme yapmamaktadır. Oysa, başkalarına ait bütün düşünceler kuşkuya yer bırakmayacak şekilde belirtilmelidir.
• Yazar, uzunca bir paragrafın sonunda kaynak göstermekte, ancak paragrafın son cümlesinin mi, yoksa bütün paragraftaki düşüncelerin mi verilen kaynağa dayandığı açıkça anlaşılamamaktadır. Metinde kaynağı konusunda kuşku uyanan hiçbir cümle yer almamalıdır.
• Yazar, kullandığı kaynağı belirtmeden önce oradan aldığı görüşlere yer vermekte, daha sonra da kaynağı belirtmektedir ya da yazar, kullandığı kaynağı yalnızca bir kez belirtmekte, daha sonra o kaynaktan uzun alıntılara, aktarmalara yer vermektedir. Her iki yöntem de hakkaniyet ölçüleriyle bağdaşmaz.
• Yazarın alıntı ya da aktarma yapma gereği görmediği bazı kaynaklardan esinlendiği anlaşılmaktadır. Oysa alıntı ya da aktarma yapılmasa bile, esinlenilen kaynak hem metinde belirtilmeli hem de “Kaynakça”da yer almalıdır. Yaygın olarak kullanılan MLA (The Modern Language Association), APA ( The American Psychological Association) ve The Chicago Manual of Style referans sistemlerinden biri Türkçe dersindeki yazılarda kullanılabilir. MLA-9, APA-7, The Chicago Manual of Style-18 kaynak gösterme sistemlerini ana hatlarıyla incelemek için “Kaynak Gösterme Kılavuzu“muza başvurabilirsiniz.
Ayrıca bu sistemlerin sayfalarını ziyaret etmek ve daha detaylı bilgi almak isterseniz aşağıdaki linklere tıklayınız:
